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Avatar: la leyenda de Aang. Una historia épica sin final feliz

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Cualquier fanático de las creaciones animadas seguramente habrá visto en algún momento de su vida Avatar: la leyenda de Aang.

Se trata de una obra que pertenece al culto de los iniciados en este mundo artístico. Vio la luz por primera vez de la mano de Nickelodeon en el año 2005, cosechando éxito tras éxito hasta 2008, cuando la serie llegó a su fin.

Sus creadores, Michael DiMartino y Bryan Konietzko estaban convencidos de que con esta sería había llegado su gran momento. Y sin duda lo aprovecharon, pues hasta el día de hoy cuentan con la vasta legión de seguidores que les han convertido en leyendas vivientes del género.

La serie tuvo tres temporadas. Las dos primeras estuvieron compuestas de 20 capítulos y la tercera de 21. Durante todos estos capítulos se desarrolló una auténtica historia épica.

Una historia épica

La serie se desarrolla en un mundo donde las conexiones entre el plano físico y el metafísico están a la orden del día, por lo que no solo hay seres humanos y animales totalmente excepcionales, también manejan ciertos poderes asociados a los elementos de la naturaleza.

Las zonas que forman el mundo son cuatro, cuyos habitantes son especialistas manipulando mágicamente un elemento: la llamada Tribu Agua, que se encuentra en los polos norte y sur; los Nómadas Aire; el Reino Tierra y la Nación del Fuego, quien ha iniciado una guerra cruenta para hacerse con el dominio total del resto de las naciones.

El motivo es que el Avatar lleva décadas sin aparecer. Se trata de un humano que puede dominar sin problemas todos los elementos anteriormente descritos y, por ende, es un factor de equilibrio y balance entre los planos terrenal y espiritual. Su existencia garantiza la paz entre todos.

Por lo general, el espíritu del Avatar se reencarna constantemente en cada una de las naciones, pero, por alguna razón, cuando comienza la historia esto aún no ha ocurrido. Eso ha creado un desequilibrio de poderes que ha favorecido a la Nación del Fuego, que ha emprendido una hazaña de conquista del resto de los territorios.

Sin embargo, a quien le corresponde ser el Avatar en esta ocasión, un maestro muy joven de nombre Aang, le da la espalda a semejante responsabilidad, lo que le lleva a encerrarse en un bloque de hielo junto a un bisonte, de nombre Appa, que tiene la faculta de volar.

Una vez pasado el tiempo, los personajes Katara y Sokka lo encuentran, lo que marca el inicio de una experiencia totalmente maravillosa para los espectadores.

Años después, Netflix lo revive…, a medias

Por suerte para sus seguidores, Netflix se la jugó para llevar esta serie a un live-action en asociación con Nickelodeon. Al parecer, el asunto había marchado tan bien que los creadores originales aparecerían en calidad tanto de autores-guionistas como de productores ejecutivos.

Y, al parecer, pudieron llevar a cabo las tres temporadas relativas al tema original, pero muchos televidentes estaban interesados en conocer más sobre la vida de ese maestro de los cuatro elementos.

Sin embargo, justo cuando la ilusión por conocer esta faceta desconocida del personaje llegó a su cénit, ocurrió algo inesperado: se canceló la cuarta temporada.

Cuando se le preguntó al guionista de esa serie, Aaron Ehasz, contestó que privó un criterio comercial, pues la directiva prefirió realizar la película “The Last Airbender” antes que la serie.

Esta decisión resultó ser un error garrafal, pues la cinta por la que apostaron no gustó nada al público. No solo se cambiaban cosas elementales dentro de la historia, sino que también se empleaba whitewashing (blanqueamiento cinematográfico) al incluir actores que no se correspondían con el carácter étnico de los principales protagonistas de la serie original.

Prolegómenos de algo que no fue

Al preguntarle a Ehasz de qué hubiese tratado la cuarta temporada, de haberse producido, este desveló que hubiese sido sobre la princesa Azula y la relación que llegó a entablar con Zuko, su hermano. Como se sabe, Zuko se hizo con el título del señor del fuego una vez que Ozai, su padre, fue derrotado en la lucha con el Avatar.

Pese a todo, los fans de “Avatar: la leyenda de Aang” aún esperan con paciencia y determinación que alguna productora decida terminar este apasionante proyecto que ha quedado a medias.

Seguimos cometiendo graves errores con la alimentación infantil

Según la pediatra Lucía Galán, cuando se trata de la alimentación de los niños aún se siente la tensión generacional. Siguen predominando las creencias ancestrales.

Lucía Galán desmitifica algunas creencias erróneas que se siguen manteniendo sobre la alimentación infantil. Desde hace bastante tiempo se está demostrando que, manteniendo los límites de una dieta sana, los niños deben comer lo que quieran.

Comenta Galán que la dieta blanda a base de pescado hervido y arroz no aporta ningún beneficio. Además, aún hay que explicar a las madres que no se debe utilizar agua hervida con coñac como tratamiento para la faringitis, o agua con azúcar cuando se presentan diarreas.

Las recomendaciones van cambiando con el paso del tiempo y los pediatras deben mantenerse actualizados para trasmitir a los padres las últimas evidencias científicas. De esta manera, la doctora Galán explica algunos aspectos importantes, por ejemplo que el gluten se debe introducir en la alimentación infantil a los seis meses de edad.

La pediatra ha publicado El viaje de tu vida, un libro que reúne un conjunto de experiencias sobre la maternidad, como la alimentación infantil, las dificultades de las parejas para tener hijos, la depresión masculina postparto y las enfermedades crónicas.

Según explica Galán en su libro, es necesario tener una “mentalidad abierta” cuando se trata de la alimentación de los niños. Si se les da una galleta de vez en cuando no se les está envenenando.

Las diferencias entre depresión y ansiedad

En los últimos años, el tema de la salud mental ha recorrido un largo camino. No obstante, aunque en la actualidad se habla más sobre la depresión, la ansiedad y otros trastornos similares, generalmente se agrupan como problemas de salud mental.

Los términos depresión y ansiedad son diferentes y no deben ser utilizados como sinónimos. Incluso es posible tener ansiedad y depresión al mismo tiempo, uno puede conducir al otro, aunque no siempre ocurre así.

Ansiedad

Un cierto nivel de ansiedad es importante para el ser humano cuando se presenta una amenaza. Gracias a ella, las personas se mantienen alerta y reaccionan para afrontar una situación peligrosa.

La ansiedad saludable es aquella que le indica al cuerpo que debe salir de un edificio en llamas o que hay que estudiar mucho para superar un examen, un ejemplo menos extremo.

La ansiedad se convierte en un trastorno cuando se presenta en un contexto donde no existe una amenaza real, o cuando el peligro no es tan severo como para provocar un nivel tan alto de ansiedad.

El trastorno de la ansiedad puede producir algunos síntomas: la falta de aliento, tensión muscular, mareo, ataques de pánico, náuseas, insomnio, sensación de terror e irritabilidad, entre otros.

Depresión

Las personas que sufren depresión se mantienen tristes durante mucho tiempo, incluso es habitual que dejen de sentir placer ante cosas con las que anteriormente disfrutaban.

La forma en la que se presenta la depresión es muy variable. En un extremo de la escala se puede sentir un estado de ánimo bajo y pérdida de motivación, y en el otro extremo es probable experimentar pensamientos suicidas.

Los síntomas más comunes de la depresión son: el insomnio, la pérdida o aumento del apetito, cansancio, lentitud y poco o ningún entusiasmo, entre otros.

Aunque la depresión y ansiedad no son lo mismo, en ciertos momentos se pueden cruzar. La ansiedad puede producir depresión en algunos casos.

La tensión, el pánico y los nervios son muy agotadores y es posible que finalmente deriven en depresión. Es bastante habitual que un episodio de ansiedad desencadene otro de depresión.

La vaca marina que vivió en Huesca hace 42 millones de años

Se han encontrado 300 fósiles de seis especies diferentes del sirenio, un animal acuático y herbívoro que vivía en la costa de lo que hoy se conoce como los Pirineos. Este grupo de mamíferos evolucionó a partir de especies terrestres que habitaban en el continente africano hasta convertirse en animales marinos, hace 50 millones de años.

En el Pirineo oscense, concretamente en el yacimiento de Castejón de Sobrarbe, han encontrado una nueva especie extinta de estos mamíferos. Esta vaca marina denominada Sobrarbesiren cardieli está considerada como el primer sirenio cuadrúpedo de Eurasia y vivió hace aproximadamente 42 millones de años.

Se trata de la especie más antigua del oeste de Europa, por este motivo la provincia de Huesca se convierte en un punto clave para el estudio de la evolución de los mamíferos marinos.

José Ignacio Canudo y su equipo, del Grupo Aragosaurus de la Universidad de Zaragoza, explican que este fósil será la clave para investigar la evolución de los sirenios. Este animal aún no estaba totalmente adaptado a la vida marina y sus patas posteriores eran funcionales.

Ester Díaz Berenguer, de la Universidad de Zaragoza, está estudiando actualmente el esqueleto de este mamífero con el propósito de descubrir su apariencia y saber si lograba sostener su peso sobre sus patas posteriores o si solamente las utilizaba para nadar. Todas las investigaciones las está realizando en el contexto de su tesis doctoral.

En el año 2009 empezaron las excavaciones en el yacimiento de Castejón de Sobrarbe y desde entonces se han recuperado más de 600 fósiles de vertebrados, los cuales tienen una antigüedad de 42 millones de años aproximadamente.

También se han encontrado restos de cocodrilos, tortugas, tiburones, lagartos y pequeños mamíferos, además de fósiles de plantas e invertebrados, que permiten reconstruir junto a la geología el ambiente donde vivía este sirenio.

Eco decoración: una casa buena, bonita y barata

En el año 2007, la ONU incluyó la sostenibilidad en su programa con el propósito de que las personas puedan satisfacer sus necesidades sin comprometer la calidad de vida de las siguientes generaciones.

De este modo nació una corriente que intenta acabar con el consumo desmedido: la filosofía del slow. Su enfoque está orientado a sustituir la costumbre de “usar y tirar” por el consumo responsable de productos que han sido fabricados por personas con condiciones de trabajo justas y siguiendo criterios de sostenibilidad.

A través de la filosofía del slow también se pretende que las marcas establezcan precios justos para ganarse la vida pero sin lucrarse.

La consultora Kate Fletcher fue la primera persona que hizo referencia a este concepto en el año 2008, cuando utilizó el término slow fashion en el sector de la moda. Más tarde, este término pasó a emplearse en el sector de la gastronomía (slow food), en el de la belleza (slow beauty) y en el de la decoración (slow deco).

La tendencia de la eco decoración promueve acciones como la reparación de una butaca en lugar de tirarla, la customización de un armario para adaptarlo a los nuevos gustos y el reciclaje.

Sin embargo, no solo se trata de reutilizar los productos. En cuanto a los muebles nuevos, la tendencia slow deco también engloba los que cuentan con algún sello de sostenibilidad, como es el caso del Forest Stewardship Council (FSC), un certificado que garantiza que la madera utilizada en la fabricación de los muebles proviene de bosques que han sido gestionados siguiendo un programa de sostenibilidad y de ayudas sociales.

Esta forma de vida va ganando cada vez más adeptos que apuestan por los productos eco friendly para decorar sus espacios. Las cifras del estudio realizado por Quiero demuestran que el 55% de los españoles están sensibilizados con este tema y se está comenzando a producir una intersección entre lo sostenible y lo cool.

La Fiesta del Cine volverá en mayo

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El objetivo de la 14ª edición de la Fiesta del Cine, que se celebrará entre el 7 y el 9 de mayo, es lograr que jóvenes y adolescentes se enamoren del arte cinematográfico y que las salas se llenen de nuevo.

En esta gran festividad participarán todos los cines de España e intentarán involucrar al público más joven estableciendo un precio de entrada de 2,90 euros durante los tres días de la celebración.

También se organizarán algunas actividades dirigidas a este público.

El jueves 3 de mayo a las 11 de la mañana, los jóvenes podrán asistir a un encuentro en Cinesa Proyecciones de Madrid. Quienes se hayan apuntado previamente en la página de Facebook de la Fiesta del Cine a partir de la última semana de abril, podrán hacer preguntas a reconocidas figuras del mundo del cine: intérpretes, directores e influencers cinéfilos.

El viernes 4 de mayo, los alumnos de varias escuelas de Barcelona, Sevilla y Madrid participarán en una visita guiada a los cines más emblemáticos de sus ciudades. Conocerán aspectos como el proceso de proyección, el sistema de elección de las películas, el sonido, la pantalla cinematográfica y la proyección digital.

Los espectadores podrán acreditarse en la web oficial de la Fiesta del Cine a partir del 10 de abril, excepto los mayores de 60 años y los menores de 14.

Las entradas se podrán adquirir de tres maneras: en los cajeros de venta de entradas de las salas de cine, en la taquilla y por medio de las conocidas plataformas de venta en Internet.

Qué es la asertividad y cómo puede cambiar tu vida

¿Qué es ser una persona asertiva? Mucho se habla de los beneficios de ser asertivo y de sus poderosas ventajas en la comunicación. La asertividad puede llevar a una persona a alcanzar los objetivos que se propone, mejorar en sus relaciones interpersonales y a tener éxito en distintos escenarios.

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¿Qué significa asertividad? ¿Es innato o se aprende? ¿Qué es ser asertivo y cómo se puede vivir de esta manera? En este artículo se responderá a estas preguntas y a muchas otras relacionadas con la asertividad positiva y negativa en todas las edades.

También se compartirán estrategias que se pueden poner en práctica diariamente para desarrollar habilidades sociales asertivas y comunicativas.

Definición de asertividad

¿Qué es la asertividad? La mayoría de los autores coincide en que es el punto medio entre la agresividad y la pasividad, es el equilibrio saludable entre ambos extremos. Una persona agresiva o todo lo contrario, sumisa, es alguien que se deja controlar por las emociones negativas, como el odio, la rabia, el dolor y el temor.

La base de la asertividad emocional es el conocimiento de que cada persona posee sus propios derechos y que debe ser capaz de defenderlos, sin que esto signifique faltar al respeto a los demás. Es una estrategia comunicativa que parte del principio de que toda persona tiene derechos básicos.

Para hacer valer estos derechos asertivos hay que alejarse de dos conductas extremistas: la pasividad, que implica dejar que terceras personas tomen las decisiones y desconozcan los derechos del otro, y la agresividad, que es la pérdida de objetivos y del respeto a la forma de pensar y actuar de los demás.

Objetivo de la asertividad

¿En qué consiste la asertividad? El objetivo de la asertividad es practicar una comunicación efectiva, honesta y directa sobre lo que se siente y se espera del otro o de los otros. Es un comportamiento comunicativo en el cual no se agrede ni verbal ni físicamente, ni se coarta ni se acepta sumisamente la voluntad de otras personas. En un entorno asertivo cada uno defiende sus derechos con dignidad y muestra sus convicciones, dialogando de manera congruente y equilibrada.

La raíz de la asertividad es la autoconfianza y la comprensión de los propios derechos, sin que esto implique herir o dañar a los demás. No es una actitud egoísta, sino de respetar la propia valía. Es también una manera de dominar las emociones que limitan, como la ansiedad, la rabia y la culpa, por lo que, sin duda, representa una fórmula para generar entornos comunicativos efectivos y armónicos en cualquier instancia.

Ventajas de ser asertivo

¿Qué es una conducta asertiva? ¿Para qué sirve la asertividad? En muchas situaciones cotidianas se pone a prueba la capacidad de aserción de una persona o de un grupo. Por ejemplo, cuando alguien toma decisiones unilaterales que afectan a los demás hay tres maneras de responder.

La primera es callarse y aceptar pasivamente, lo que puede generar rabia contenida, resentimiento, incomodidad, frustración y falta de confianza. La segunda es reaccionar agresivamente, con ira, de forma explosiva o en una escalada que puede ser difícil de contener y llegar a empeorar las cosas. La tercera es responder de manera proactiva, asertivamente, manifestando autoestima y autoconfianza, comunicando de manera transparente y directa lo que se piensa, desea y espera.

Los asertivos buscan continuamente alcanzar sus objetivos y se sienten reconfortados, ya que se consideran libres para expresarse, aceptando y actuando ante las limitaciones que las circunstancias y otras personas puedan interponerles en el camino. Entre la simple pasividad o la dañina agresividad está la decisión de ser asertivo, lo que resulta ventajoso en muchos sentidos.

Al dar una opinión, pedir un favor o hacer una petición puntual, las personas asertivas lo hacen de manera natural, sin que esto implique rebajarse o suplicar. Otra ventaja es que al realizar quejas, críticas, mostrar desacuerdos o rechazar peticiones, las otras personas no deberían sentirse heridas ni molestas, pues se están mostrando de manera auténtica las emociones.

La práctica de la aserción no implica demostrar siempre rechazo o criticar algo o a alguien. También es una forma efectiva, saludable y equilibrada de mostrar las emociones positivas, como atracción, entusiasmo, alegría y orgullo. Los asertivos suelen hacer cumplidos, sin parecer exagerados o descontrolados, y esto incentiva la buena retroalimentación y el respeto entre todos.

No obstante, esto no es garantía de que todo vaya a funcionar bien, pues hay gente que no frenará su enfado o rechazo aunque la persona asertiva se haya explicado con claridad y honestidad. Siempre existirán personas que puedan dar una interpretación diferente a lo que se quiso comunicar o vean los elementos de la asertividad como un ataque personal o una burla.

Esto lleva a otro punto. Hay personas a las que les resulta más fácil ser asertivas y a otras no, pues intervienen muchos factores, pero una vez que se ponen en práctica las técnicas para dominar la comunicación asertiva, la tasa de éxito es bastante elevada en muchas situaciones de la vida.

Cómo ser una persona asertiva

¿Qué son las conductas asertivas? Desde que en 1940 el investigador Andrew Salter dio la definición de asertividad a esos rasgos de personalidad que algunos poseían y otros no, basados en la expresión de los sentimientos y derechos propios, muchos estudiosos advirtieron que la madurez, los factores emocionales e innatos de la personalidad y la autoestima elevada permiten construir una mayor asertividad.

Para quienes se preguntan cómo ser una persona asertiva, es importante saber que esta clase de conducta se puede entrenar, a partir de cualquier edad. A continuación, se detallan 10 consejos que encajan dentro de la definición de comunicación asertiva y que pueden aumentar las oportunidades y el éxito:

Aprender a decir “No”

Si una persona experimenta sentimientos de culpa por hacer valer sus derechos y su forma de pensar, entonces el primer consejo es sustituir los pensamientos negativos y cambiarlos por una visión más positiva de sí mismo.

Pensamientos como: “Soy mala persona por no darle dinero esta vez a mi amigo” deben ser reemplazados por razonamientos positivos, dependiendo del caso. Por ejemplo: “Me exijo a mí mismo respeto. No aceptaré dar más dinero a personas que prometen devolvérmelo y no lo hacen”, o “Tengo el derecho de proteger mis finanzas para solucionar mis propios problemas”.

Desarrollar una buena autoimagen

Las personas poco asertivas suelen carecer de autoconfianza. Se sienten inseguras. Por eso es importante aplicar estrategias para incrementar la autoestima y la autopercepción.

Salir de entornos “tóxicos” ayuda mucho a ganar confianza. La gente tóxica continuamente hace críticas y valoraciones negativas de los demás. Cerrarse a esta influencia constante ayuda a fortalecer la autoestima y a encontrar estímulos positivos. Realizar actividades que hagan ganar confianza en uno mismo también mejora la autoimagen y la seguridad.

Ser directo y actuar cuando algo cause molestia

Las relaciones humanas son complejas y, aunque la humanidad haya evolucionado mucho, no es posible leer la mente. Mucha gente pasiva tiene la creencia de que no es necesario hablar sobre las cosas que le incomodan, pues los demás ya tienen el poder de descubrirlo.

La gente puede pasar años sin saber qué es lo que le molesta al compañero. El consejo es hablar abierta y directamente de lo que se desea y se espera, y no dar por sentado que las disculpas llegarán por sí solas si esa persona ni siquiera tiene idea de que unas actitudes o palabras hirieron a alguien.

Defender su propia verdad

Pensar que existe una sola verdad y que todos deben aceptarla es un error. Cada cabeza es un mundo de emociones, creencias y valores. Entonces, ¿cómo lo hacen las personas asertivas para conseguir el punto intermedio? La respuesta es que los asertivos defienden su verdad y son receptivos a escuchar las verdades de los otros y sus razones.

Que una persona comunique cómo se siente es algo que no puede ser rebatido ni negado, ya que está siendo honesto con su verdad. Nadie puede discutirle ni reprocharle al otro si está enfadado o triste, pues son sentimientos ciertos para esa persona que se siente afectada.

Ser lo más específico posible

Para saber qué comunicar y cómo ser concreto, es importante conocer cuáles son los objetivos que se quieren alcanzar. Solo así es posible transmitir exactamente lo que se quiere y no quedarse corto. Aportar una idea muy general, sin ir directo al grano, no lleva a una comunicación asertiva.

Un ejercicio muy útil es imaginarse que se está en un restaurante y con el menú delante, y de ahí se escoge detalladamente qué es lo que se quiere. De este mismo modo deben seleccionarse las palabras y situaciones asertivas que se quieren expresar, aunque causen tensión. No hay que centrarse exclusivamente en lo que causa enfado. Cuanto más específico se es, mejor.

Precisar cuál es el objetivo y no perderlo

Entre las ventajas de ser asertivo, es más probable conseguir respuestas favorables si la persona tiene claro cuál es el objetivo y lo mantiene hasta el final. Sobre todo si se trata de hacer una petición y de esperar alguna reacción concreta, aunque haya tensión en la conversación. Esta efectividad es parte de la definición de persona asertiva.

Pedir un aumento, reclamar más atención de la pareja o cambiar un producto defectuoso son algunas situaciones que si no se tienen los objetivos claros pueden quedar en el aire. No basta con exponer solamente el problema; es necesario presentar las razones y plantear las decisiones y acciones que se esperan del otro. Entre los ejemplos de conducta asertiva, esta especificidad evita que la solución se diluya o quede totalmente a discreción del otro, sin tener en cuenta los argumentos.

Controlar la ansiedad

Antes de exponer un problema o situación, hay que reflexionar y tomarse un tiempo para calmar la ansiedad. Asumir una actitud de liderazgo es lo que hacen las personas más asertivas. Ir con calma y mantener esta actitud es parte del lenguaje corporal que se debe proyectar también.

Al transmitir una buena postura, con las palabras y también con el cuerpo, las emociones se transmiten más adecuadamente e incluso se puede llegar a reducir el estrés y la ansiedad que el otro pueda sentir.

Juzgar a los demás debe quedar fuera

Al hacer reclamaciones, exigir derechos o plantear emociones se puede terminar señalando o juzgando a los demás sin hechos concretos. Esto genera conflictividad y tensión.

En respuesta, muchas personas prefieren envolverse en una coraza cuando se sienten atacadas. El resultado es la no comunicación. La receta es centrarse en el sentir y no en el atacar. Un ejemplo sería: “Prefiero conducir mi propio coche porque me causa ansiedad que otra persona lo haga”, en lugar de decir: “Tú no sabes conducir, siempre estropeas los coches”.

El tono importa

Si se habla con una entonación alta o con palabras subidas de tono, esto genera emociones negativas y hace que los otros se pongan a la defensiva. Modular la voz y no hablar atropelladamente ayuda a incrementar la efectividad del mensaje que se quiere enviar. Lo mismo sucede con las personas que hablan en un tono bajo y tímido.

Antes de exponer sus puntos de vista y emociones, las personas inseguras pueden practicar frente a un espejo o plantearle lo que le molesta a otra persona, que puede ayudarle a centrarse mejor en el tono de voz y en la postura al tener que hablar y exigir atención.

Usar “yo” genera empatía

Las personas asertivas hacen uso del “yo” antes que del “tú” cuando hablan de sus emociones. Esto reduce la sensación de que la otra persona está siendo señalada, lo cual puede bloquear la comunicación.

Por ejemplo, si alguien desea expresar su tristeza por las promesas incumplidas, se debe hablar en primera persona y explicar claramente las emociones que se sienten.  Este simple truco abre la puerta para que el otro se contagie y exprese también sus emociones, lográndose la empatía.

La mayoría de las personas no son conscientes de que sus acciones generan consecuencias en los estados emocionales de los demás, por lo que al llevar la conversación al plano del “yo” se puede conseguir que haya más identificación y mayor reflexión.

Asertividad para niños

¿Qué es el comportamiento asertivo? ¿Es solo exclusivo de los adultos? La respuesta es que los niños y adolescentes pueden aprender a elaborar mensajes asertivos dentro de su entorno familiar y escolar, entre sus amigos y compañeros.

Al tratarse de una forma consciente de comunicar los sentimientos sin dejarse arrastrar por las emociones, la asertividad para niños y adolescentes ayuda a fortalecer la autoestima y autoconfianza, incentivando la interacción social y no el aislamiento.

Si bien ser asertivo no es la solución a todos los problemas, pues existen contextos donde no es apropiado mantener una actitud de aserción (como en situaciones de agresividad), la conducta asertiva en niños y adolescentes los hace más equilibrados. Si desarrollan habilidades para comunicarse de manera asertiva cada vez que lo requieran crecerá la autoconfianza.

Plantear sus verdaderos sentimientos, emociones y defender sus derechos los convierte en personas más seguras y honestas. Los ayuda a centrarse también en exponer sus razones, porque si no pueden identificar bien lo que les causa frustración o enfado es difícil que los demás los comprendan. Al aportar explicaciones también evitan que sus peticiones o reclamaciones se consideren como caprichos, dando la oportunidad a los otros de entender el punto de vista del niño o adolescente.

Para propiciar entornos asertivos en el hogar y en la escuela es importante dar libertad para preguntarse el porqué de las cosas, y sentirse en legítimo derecho de cuestionar autoridades, procedimientos y tradiciones que puedan perjudicar los derechos personales y vulnerar la dignidad.

Asertividad en la comunicación

¿Para qué sirve la comunicación asertiva? Según los especialistas, existen estrategias para crear mensajes asertivos perfectos y que cualquier persona puede aprender. Básicamente, son cuatro fases demostrables las que llevan a la máxima asertividad: los hechos, los sentimientos, las consecuencias y la propuesta/solución.

Estas etapas parten de la comunicación subjetiva para describir las consecuencias de algo que causa incomodidad o que debe ser cambiado o mejorado, seguido de una propuesta o solución, todo desde el punto de vista de la persona que plantea la situación.

Las personas asertivas también deben desarrollar cualidades para comunicarse no verbalmente. El cuerpo, la postura y los gestos apoyan las palabras asertivas y a esto también hay que prestar atención.

La primera etapa implica que, para que el mensaje sea comunicado de manera asertiva, hay que tener en cuenta que debe basarse en hechos y no en suposiciones ni juicios. Si se va a felicitar a alguien y se le quiere motivar, una persona asertiva indica las situaciones reales que llevan a ese gesto. Del mismo modo, si es para expresar una crítica, deben detallarse los hechos específicos que respaldan esa emoción, sin culpar al otro, siendo lo más específico posible.

La segunda etapa son los sentimientos. Detallar qué se siente, si alegría, frustración, tristeza, satisfacción u orgullo. Estos sentimientos se exponen desde el “yo”, hablando en primera persona de estas emociones e intentando mantenerse calmado, en el caso de que puedan ser por estar enfadado.

La tercera etapa de un mensaje asertivo efectivo es describir las consecuencias de que la otra persona o el grupo mantengan una determinada conducta. Al explicar las consecuencias, se añaden los sentimientos que se pueden experimentar si se prosigue con un determinado comportamiento y de cómo puede afectar positiva o negativamente a otras personas o situaciones. La idea es aportar la mayor cantidad de detalles sobre los efectos, por lo que no está de más anotarlos antes de comunicarlos.

Por último, la cuarta etapa es la solución o propuesta. Aquí se explica de forma concreta qué se quiere y qué se espera de la otra persona. De esta manera, el mensaje no queda en el aire ni se reduce a una simple exposición de motivos. Al incluir la solución, se invita a ser proactivo y se dan ideas al otro para llegar a un acuerdo, generar un comportamiento, acción o reflexión.

Hay factores que propician que los mensajes sean interpretados como asertivos y no como mera manipulación. Al mostrarse de manera auténtica en sus actos, sin dar largas al asunto y objetivamente, la expresión verbal directa y honesta debe centrarse en los mensajes “Yo”, en primera persona. Palabras como “siento”, “deseo” y “pienso” son una invitación al diálogo fluido y al entendimiento.

De igual forma, hacer preguntas y pedir participación abre los canales para discrepar y solicitar aclaraciones.

El poder del lenguaje no verbal

Permanecer con los brazos cruzados es una de las posturas no verbales que pueden bloquear la recepción del mensaje asertivo. La otra persona puede interpretar esta posición como una actitud defensiva. Los brazos deben mantenerse relajados, a ambos lados del cuerpo o apoyados en una mesa, en actitud abierta y hacia el frente. Debe haber proximidad física y contacto corporal, como saludos respetuosos o gestos amigables.

Mostrarse en actitud receptiva y dispuesta a escuchar al interlocutor, haciendo contacto con los ojos, sin miradas escrutadoras, es parte de la conducta asertiva. Hay que evitar situaciones donde se perciban actitudes hostiles o no existan garantías de que se respeta la legalidad ante violaciones de los derechos personales.

Un estudio efectuado en las universidades de Harvard y Columbia, en los Estados Unidos, puso en perspectiva la importancia de las posturas y la comunicación no verbal en las personas con relaciones asertivas. La investigación realizada en el 2010, entre estudiantes y hombres de negocios, reveló que las personas con más altos niveles de testosterona y más bajas concentraciones de cortisol en la sangre son más efectivas al comunicarse asertivamente y dominar el estrés y los nervios al hablar en público.

Estos factores (alta testosterona y bajo cortisol) son los que caracterizan a los líderes. El cortisol, cuando se encuentra en altas dosis en el cuerpo, lleva a un mayor estrés y al nerviosismo. También descubrieron que es posible reducir el cortisol en la sangre mediante la “propiocepción”, que es la comunicación entre los músculos y el cerebro.

La “propiocepción” implica que el cerebro interprete ciertas posturas corporales como sinónimo de seguridad y autoconfianza. Quedarse en pie, con la frente alta, las manos en la cintura y las piernas separadas (como hacen los superhéroes) durante al menos dos minutos, es suficiente para que se reduzcan drásticamente los niveles de cortisol.

Entre las situaciones de asertividad, otra postura “ganadora” es como la que hacen los atletas al triunfar (brazos en alto, boca abierta y mentón hacia arriba). Esta postura ejerce el mismo efecto de alterar positivamente la función hormonal. No hay que empequeñecerse ni parecer una persona frágil en el instante de comunicar un mensaje asertivo.

Frases asertivas

Algunos ejemplos de frases asertivas son las siguientes:

“Me gustaría recibir un aumento de sueldo del 20%, ya que este aumento me colocará en igualdad de condiciones con el promedio de quienes desempeñan este mismo trabajo”.

“Disculpa, ¿te molestaría bajar el volumen de la música mientras estamos en esta habitación? Me resulta difícil concentrarme y terminar el informe que debo entregar hoy”.

“Me siento muy contenta por la investigación que realizaste este lunes. Fue de gran utilidad para resolver el caso y cerrar este capítulo. Sigue así”.

“No puedo ayudarte con ese trabajo. Tengo la agenda demasiado apretada este mes. Pregúntale a mi colega, a ver si te puede ayudar”.

“Me siento muy decepcionada. Me prometiste varias veces que me devolverías lo que te presté para un fin de semana. Ya han pasado dos meses y no me has devuelto nada”.

“Siento que no me tengas en cuenta para las decisiones importantes. La próxima vez, ¿podrías preguntarme directamente qué opino antes de tomar una decisión?”.

“Estoy muy enfadada. Saliste con tus amigos sin informarme de que no hiciera planes contigo. Prometiste que iríamos al cine hoy y no salí con mis amigas por eso. ¿Cuándo cumplirás con lo prometido?”.

“No quiero que cojas mis juguetes sin mi permiso. Me gustaría que me los pidieras directamente la próxima vez”.

Falta de asertividad y sus causas

La asertividad está relacionada directamente con la autoestima y con el control de la  agresividad y la frustración.

Son muchos los factores que pueden inhibir respuestas asertivas. Los expertos han considerado la posibilidad de que los factores genéticos influyan, aunque la mayoría coincide en que no se nace siendo asertivo, sino que se aprende. La timidez sí puede estar asociada con la genética y producir un déficit de asertividad.

Entre las causas por las que algunas personas no desarrollan la asertividad están las siguientes:

Tener una baja autoestima

El hecho de no sentirse valioso es algo que puede empezar en el círculo familiar y complicarse a medida que el niño o adulto es sometido a interacciones y situaciones no asertivas que le causan estrés y sentimientos de inseguridad.

La autoconfianza se va debilitando conforme se le exige a la persona que satisfaga los deseos de los demás o se le impide reclamar sus derechos, anteponiendo los de los otros. Esto convierte al niño o al adulto en alguien con pocas posibilidades de comunicarse asertivamente.

El miedo causado por los estereotipos

Los estereotipos sociales, las condiciones laborales, la influencia cultural y la jerarquía en ciertas organizaciones suelen propiciar actitudes de sumisión, con escasa aceptación de conductas que no sean las esperadas. Incluso mostrar enfado o exigir respeto se puede castigar en determinados roles y géneros.

Los estereotipos contra las mujeres o los escalafones en los puestos de trabajo pueden propiciar entornos donde se espera pasividad y menos asertividad. Solo la presencia de un jefe puede motivar a alguien a ser menos asertivo, aunque en otras situaciones comunique sus emociones de manera normal y efectiva.

Condicionamientos sociales y familiares

Muchas personas no han desarrollado la asertividad porque en sus hogares no observaron estas conductas de parte de sus padres, hermanos y demás familiares y amigos.

La asertividad negativa surge al estar rodeado de personas dominantes o agresivas y que colocan a los otros en el papel de ser complacientes y sumisos. Esto dificulta reaccionar positivamente.

Estar estresado o ser muy nervioso

Vivir en un constante estrés puede impedir el desarrollo de una personalidad asertiva. Cuando se está muy estresado es frecuente sentir que la vida se escapa de las manos y es casi imposible pensar y actuar con las emociones bajo control. El resultado es explotar de ira o de forma agresiva ante cualquier provocación o, por el contrario, no responder y bajar la cabeza, en total pasividad.

Los nervios también reducen las habilidades sociales y asertividad. Alimentan la ansiedad de que lo que se pueda decir genere rechazo y recriminación.

Personalidades iracundas o inmutables

Existen estudios que indican que se puede nacer con una tendencia natural a reaccionar de manera agresiva o ser todo lo contrario. Obviando ciertas patologías psiquiátricas o factores neuroquímicos que pueden intervenir y condicionar estas conductas, el criterio científico global es que toda persona puede aprender a ser más asertiva.

Relación entre la asertividad y la empatía

La empatía es una habilidad humana que permite a alguien identificarse con los puntos de vista de otra persona. Básicamente, se trata de ponerse en los zapatos del otro y comprenderlo, pero sin necesidad de pensar que se es esa persona.

Tener una actitud empática motiva gratamente a quien la ejerce y a quien la recibe, pues promueve una mayor conciencia social. Como se trata de una habilidad, puede surgir o no dependiendo del contexto, siendo importante que las otras personas sean receptivas a ello.

Los atributos de las personas empáticas son flexibilidad ante el entorno, saber escuchar e influir en las emociones de los demás. Cuando hay empatía, la comunicación se abre completamente, en un constante intercambio de emociones y sentimientos, a fin de ayudar o promover la solidaridad.

¿Cuáles son las características de empatía y asertividad? ¿Se relacionan? Ambas son habilidades. La asertividad puede derivarse de la empatía, ya que es una expresión más emocional, desde el punto de vista del “yo”, pero se puede ser empático y ser una persona no asertiva. Igualmente, alguien asertivo no tiene obligatoriamente que ser empático. Hay teóricos e investigadores que señalan que ser asertivo es un estado puro que forma parte de la empatía.

La asertividad positiva es una cualidad de la conducta donde la persona responde apropiadamente a los estados anímicos de los demás, y expresa lo que siente, sin herir a los demás. En base a este concepto, podría observarse la delgada línea que existe entre uno y otro.

Diferencias entre la asertividad y la empatía

Ser asertivo y empático son habilidades sociales que pueden ser desarrolladas por cualquier persona. Se aprenden de manera intencional o natural, por imitación o autoaprendizaje. Sea como sea, es importante que las habilidades asertivas y empáticas se ejerciten a diario.

Las frases de asertividad y empatía promueven el respeto propio, la dignidad hacia uno mismo y hacia los demás y la defensa de los derechos personales y colectivos. No se puede ser asertivo o empático si se hieren los sentimientos y forma de pensar de los demás.

En cuanto a las diferencias, estas radican en el “yo”. La asertividad implica un tipo de “egoísmo positivo”, en el que las emociones y sentimientos propios son defendidos, sin agredir a los demás y propiciando la apertura. En la empatía, la comunicación fluye sin restricciones, dando cabida a sentimientos y opiniones de todos los que dialogan.

Las personas asertivas defienden su posición y dan sus razones, eligiendo con cuidado las palabras que se pronuncian. Las personas empáticas comprenden lo que los demás expresan.

Es importante tener en cuenta que nadie nace con el valor de la asertividad innata. Esta conducta se aprende mediante la imitación y el refuerzo, por lo que es un punto clave que las emociones asertivas se practiquen en cualquier entorno, como un modelo de comportamiento para cultivar las relaciones interpersonales saludables.

Smart y Pull&Bear se asocian para cubrir las necesidades de los millennials

Las empresas del sector automovilístico comienzan a apostar por los consumidores que se sienten atraídos por la moda y, sobre todo, por el medio ambiente.

El público de los millennials demanda coches sostenibles, prácticos y a la moda. Por otra parte, actualmente los fabricantes están dispuestos a crear propuestas diferentes para romper las tendencias del mercado.

Smart no ha dudado a la hora de lanzar una versión de su Fortwo ideal para el público millennial, con diseño moderno, sensato e inspirado en la marca juvenil Pull&Bear: el Smart Fortwo eléctrico. Por su parte, Pull&Bear ha puesto a la venta la colección “cápsula Smart x Pull&Bear”, elaborada con algodón orgánico y materiales reciclados.

Con un total de 50 coches, la edición limitada Smart Fortwo eléctrico ya está disponible en los concesionarios de España. Además, la colección “cápsula Smart x Pull&Bear” también está a la venta y ofrece productos centrados en la tendencia medioambiental.

El motor de 82 CV de potencia 100% eléctrico es ideal para los trayectos cortos de los millennials, como una escapada a la playa o un tour por la ciudad. Un paquete deportivo con techo panorámico, llantas de aleación y retrovisores exteriores eléctricos, entre otros elementos, resulta perfecto para el estilo de vida de este público.

Smart y Pull&Bear se han unido por una causa, principalmente la medioambiental. Ambas empresas han reafirmado su compromiso con la sostenibilidad del planeta y con la naturaleza mediante un comunicado. En este sentido, sus esfuerzos están presentes desde la sede hasta las tiendas.

Smart planea llevar su compromiso con la movilidad sostenible mucho más allá, ya que desea convertirse en la primera marca de automóviles europea que fabrica solamente vehículos eléctricos.

Información: El Periódico.

Cómo enseñar a escribir a niños con autismo

Enseñar a escribir a un niño con autismo puede llegar a ser un proceso lento y complicado. Las personas que presentan este trastorno suelen presentar dificultades para comunicar sus sentimientos y sus pensamientos, y esto suele extenderse también a la escritura. Sin embargo, en algunos casos han conseguido expresarse a través de la escritura cuando no pueden hacerlo mediante el habla.

El vocabulario

El vocabulario es muy importante en el proceso de aprendizaje de cualquier estudiante, pero en el caso del autismo es más crucial aún. Es aconsejable dividir las lecciones de vocabulario en varias categorías.

Por ejemplo, enseñar diferentes maneras de decir “feliz” y después pedir al niño que practique las nuevas palabras escribiendo oraciones. Al día siguiente, realizar la misma práctica con varias palabras que signifiquen “triste”.

Hablar antes de escribir

Las oraciones se deben practicar primero de manera verbal. Después de que el niño haya conseguido verbalizarla, debe comenzar a copiar y repetir la oración de manera escrita.

Analizar el proceso de escritura

Es necesario seguir de forma meticulosa algunos pasos para enseñar el proceso de la escritura. Un niño debe aprender primero a sostener el lápiz correctamente, conocer los diferentes sonidos y aprender a pronunciar las palabras para, finalmente, plasmarlas en el papel.

Cuando se presenten dificultades para enseñar a escribir a un niño con autismo, será necesario analizar el proceso de escritura y descubrir en qué etapa se encuentra el problema, para poder trabajar de manera más intensa justo en esa fase determinada.

Es importante que el niño escriba todos los días, aunque al principio le resulte difícil.

Roba Amiga: Una nueva vida para la ropa en mal estado

En Sant Esteve Sesrovires, en el límite de las comarcas del Alt Penedès y del Baix Llobregat, se encuentra una empresa que convierte los residuos en oportunidades.

Desde el año 2014, en la planta de tratamiento de la cooperativa Roba Amiga se le da una nueva oportunidad de vida a la ropa en mal estado. Allí se extraen las fibras para reciclarlas y venderlas a precios bajos en África, Asia y España.

Los residuos se convierten en oportunidades sociales y laborales en esta empresa de reciclaje de ropa, una de las más modernas del sur de Europa.

Ana María Guevara había pasado más de 10 años en el paro y ahora ya lleva un año trabajando en Roba Amiga, consiguiendo ingresar unos 13.000 euros al año. Explica que el grupo es muy ameno y humano. Además, la compañía les ayuda a incorporarse en cualquier otro trabajo en el futuro mediante cursos de formación.

Esta empresa social de Cataluña no solo ayuda a personas en riesgo de exclusión social a encontrar un trabajo digno, sino que además les brinda las herramientas para mantenerlo.

Con la incorporación de Cáritas a este proyecto, Roba Amiga también ha logrado recoger ropa en el resto de la península y en las Islas Baleares. Esto ha contribuido a un aumento de contratación de trabajadores en la planta de la compañía. Solo en un mes llegaron 11 empleados nuevos, pero se espera que lleguen por lo menos a 22 antes de fin de año.

En esta época en la que la tendencia de la ropa low cost induce a comprar más, se acumulan más prendas que nunca y se multiplican los residuos textiles. Se calcula que una persona en occidente compra aproximadamente 34 piezas de ropa al año, de las cuales más de la mitad acaban en la basura.

[Fuente: El Mundo]