Mantener el paso de la digitalización requiere profesionales que dominen tecnologías como la Inteligencia Artificial o BIM y las apliquen en su trabajo diario.
La digitalización está revolucionando el mercado laboral. Organizaciones de cualquier sector redefinen sus procesos, productos y servicios usando tecnologías que no hace mucho tiempo parecían exclusivas de nichos especializados.
Adaptarse a esta realidad exige contar con profesionales que manejen tecnologías emergentes, Inteligencia Artificial (IA), Building Information Modeling (BIM), Machine Learning (ML) o Internet de las Cosas (IoT), y generen valor tangible para la empresa.
Esto ha dado lugar a roles tecnológicos como analista de datos, BIM Manager o ingeniero en IA. Entre las profesiones con mayor demanda en España se encuentra la ingeniería en inteligencia artificial.
Quienes trabajan en esto desarrollan, entrenan y ponen en marcha modelos que permiten a las máquinas aprender de la información y actuar de forma autónoma.
Por otro lado, quienes se especializan en machine learning trasladan esos modelos de IA al mundo real.
Su trabajo pasa por desplegar, mantener y optimizar estos sistemas para que funcionen bien. Ambos perfiles son fundamentales en sectores como banca, industria o marketing, donde la automatización ya está completamente integrada.
La información se ha posicionado como uno de los activos más valiosos para las compañías. El científico de datos mantiene su relevancia, aunque su rol ha evolucionado hacia una conexión más estrecha con las decisiones de negocio: ahora no solo examina datos, sino que anticipa tendencias y orienta la estrategia.
Paralelamente, crece la importancia del gestor de datos, responsable de garantizar calidad, seguimiento y control de la información, aspectos fundamentales cuando esta alimenta sistemas de inteligencia artificial.
Las aplicaciones de la ciencia de datos abarcan múltiples campos: análisis de mercado, decisiones empresariales, investigación científica y sanidad.
Los avances tecnológicos en el sector construcción han generado perfiles profesionales nuevos, principalmente relacionados con BIM.
Destacan el BIM Manager, encargado de dirigir la estrategia y control del proyecto; el coordinador BIM, que articula las distintas disciplinas e identifica conflictos; y el modelador BIM, quien elabora los modelos digitales con rigor técnico.
El alcance masivo de la digitalización ha amplificado las amenazas, elevando la relevancia de la ciberseguridad.
El crecimiento de la IA y los sistemas interconectados ha expandido las vulnerabilidades, forzando a las organizaciones a incorporar especialistas en sus plantillas.
Estos expertos van más allá de proteger infraestructuras: desarrollan marcos normativos, administran riesgos y verifican el cumplimiento regulatorio en escenarios de creciente complejidad.
Formación especializada
Para cubrir estas nuevas necesidades profesionales, la formación tradicional se queda corta. Los másteres y programas especializados de universidades y escuelas de negocio están virando hacia modelos más pragmáticos e interdisciplinares.
Instituciones como la Politécnica de Madrid, Complutense, Carlos III o Universitat Oberta de Catalunya imparten grados y másteres en inteligencia artificial, ciencia de datos y digitalización, mientras centros especializados proporcionan capacitación orientada directamente al empleo.
Respecto a BIM, quienes desean iniciarse y adquirir habilidades prácticas pueden cursar alguno de los másteres BIM existentes, planteados para comprender esta metodología en un marco tecnológico integrado.
Otros optan por escoger alguna formación más especializada, siendo muy recurrente realizar un curso de Revit, como el Curso Online Revit de Cero a Avanzado que ofrece la consultora especializada Espacio BIM.
En este contexto de cambio continuo, la formación a lo largo de toda la carrera profesional se vuelve esencial para seguir siendo competitivo.
Actualizar competencias y especializarse en nuevas tecnologías ya marca la diferencia en un mercado laboral cada vez más exigente y cambiante.
